Коммуникативная память как наследуемая биография
Исходный размер 749x1048

Коммуникативная память как наследуемая биография

Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

Коммуникативная память, по Яну Ассману, это память, которая передается «из уст в уста» в рамках непосредственного общения и существует на протяжении жизни 3-4 поколений. В комиксах этой главы авторы работали с живыми, хотя и опосредованными, свидетельствами происходящих событий. Люди молчаливого поколения (родившиеся с 1925 по 1945 г) отличались от следующих поколений умением не задаваться лишними вопросами и вытеснять неприятные события из памяти [43]. Мало кто из поколения молчаливых готов был делиться своими историями. Поэтому поколение их детей и внуков сейчас активно осмысляет произошедшее вместо них с безопасного расстояния.

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

Постпамять описывает ситуацию, когда потомки настолько глубоко усваивают травматический опыт предыдущего поколения, что его воспоминания становятся частью их собственной идентичности. Связь здесь не только информационная, но еще и глубоко эмоциональная. То есть вторы этих комиксов не просто «знают» историю, они «помнят» ее так, как если бы пережили сами, что и рождает мощный исследовательский и художественный импульс. Марианна Хирш отмечает: «Даже самый личный, семейный способ передачи информации о прошлом оказывается опосредован общедоступными изображениями и рассказами» [29]. То есть к любому рассказу примешивается еще и личный опыт восприятия исторической ситуации посредством медиа и/или пропаганды.

Арт Шпигельман «Маус» (1972—1991)

Шпигельман А. Маус. М.: Corpus, 2013.

Комикс Арта Шпигельмана «Маус» можно считать, пожалуй, одним из наиболее известных произведений о холокосте. Именно издание столь личной семейной истории в медиуме комикса позволило ввести тему в поп-культурный контекст. Отчасти издание этой истории послужило толчком к изложению непростых для осмысления тем именно в виде графических нарративов. Комикс Арта Шпигельмана балансирует на грани автобиографического нарратива и произведение с механизмом постпамяти. История Мауса содержит в себе три линии. Первая и самая очевидная линия — история Владека, отца художника, выжившего в Аушвице. Арт Шпигельман записывает на диктофон свой разговор с отцом о холокосте и в точности переносит его в свой комикс, что делает это произведение отчасти вербатимом.

Шпигельман А. Маус. М.: Corpus, 2013.

Вторая линия повествования — отношения Арта со своим пожилым отцом. Молодой человек не может долго находиться с Владеком из-за конфликтов на почве его сварливости, скупости, подозрительности. После самоубийства жены Анны, с которой они так много пережили вместе, он обрушивает всю тяжесть своих переживаний на сына. Он сжег ее дневники и все материальные свидетельства, которые были связаны со временем войны. Арт негодует, но постоянно себя одергивает, напоминая, через что пришлось пройти его отцу, чтобы выжить и вырастить его. При этом он видит, что его родитель проявляет те же признаки бытового расизма по отношению к афроамериканцам, что и немцы когда-то проявляли по отношению к евреям. Он видит, какой отпечаток на личность наложили холокост, война и пропаганда. Третья линия касается переосмысления опыта холокоста через призму постпамяти. Арт Шпигельман задается вопросом: как понять опыт другого человека, если ты не проходил через те же испытания? Сына все время терзает ощущение вины из-за невозможности понять тяжелый опыт своего отца. Он так же испытывает вину за то, что живет слишком спокойно и радостно, воображая, как жил Владек и Анна в его возрасте. Он помнит и об умершем брате Рышо. Написание «Мауса» позволяет автору осмыслить поколенческую травму и глубже погрузиться в историю Второй мировой с оптикой биографии его отца.

Шпигельман А. Маус. М.: Corpus, 2013.

Все три линии переплетаются друг с другом, меняя рассказчиков. В течение всего произведения разворачивается нелинейное повествование: монолог отца о 1930 -1940 х гг. разрывается переругиванием с сыном в момент написания книги 1980 х гг. на бытовые темы, а затем перемежается с рефлексией автора относительно его отца и произведения в целом. Дегуманизация персонажей позволяет нам воспринимать историю отстраненно и в то же время помогает лучше понимать логику военного времени: кошки-нацисты охотятся на мышей-евреев, пока свиньи-поляки и собаки-американцы сохраняют нейтралитет. Антропоморфные звери намеренно показаны одинаковыми, ведь личность размывается и становится унифицированной оболочкой сквозь призму пропаганды.

Шпигельман А. Маус. М.: Corpus, 2013.

«Меня поразило то, что в антисемитской пропаганде 1940-х евреев изображали как крыс, грызунов. В карикатурах, на плакатах, даже в некоторых документальных фильмах. Обесчеловечивание — важный момент для любого геноцида. Этим занимались не только в нацистской Германии. Скажем, когда американцы бомбили Хиросиму, они рисовали японцев в виде летучих мышей» [22].

Для создания визуального стиля Арт Шпигельман, возможно, вдохновлялся ксилографиями Франса Мазареля. Атмосферу происходящего художник подчеркивает через черно-белые плоские заливки и штрих. В своих теоретических трактатах по комиксу С. Макклауд отмечал, что размер фрейма, как и его форма, позволяют читателю чувствовать темпоритмику повествования. В этом комиксе ритм мерный, как у истории, рассказанной множество раз, очищенной от лишних деталей. Большинство фреймов статичны, то есть содержат «говорящие головы», что вносит дополнительный безопасный для читателя формат интервью в канву динамичных сцен укрывательства, переговоров с контрабандистами и перегона евреев из одного лагеря в другой. Важно отметить визуальное решение текста. Шрифт в комиксе рукописный, который с течением истории также трансформируется и передает настроение персонажей. Речь Владека, польского еврея, живущего в США, намеренно передана художником с сохранением грамматических ошибок и языковых калек, которые встречаются в речи эмигрантов.

Шпигельман А. Маус. М.: Corpus, 2013.

«Маус» противопоставляет «большую историю» Второй мировой войны частному, субъективному опыту выживания. История Владека становится не просто свидетельством, а альтернативным историческим нарративом, где личные потери, бытовые детали и психологические травмы выходят на первый план, обнажая абсурд и ужас системы насилия. Нелинейное повествование, где прошлое постоянно прерывается настоящим, визуализирует, как пережитый травматичный опыт постоянно вторгается в повседневность. Примечательно, что в комиксе нет интонации пацифистского пафоса и нравоучения для будущих поколений, здесь есть наблюдение за жизнью человека, которого надломили бедствия войны и притеснений. Главный мотив комикса, пожалуй, говорит читателю о том, что пережитые страдания не делают человека благородным мучеником, а лишь оставляют в нем глубокие раны.

Нора Круг «Родина» (2018)

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

Нора Круг в своем произведении «Родина» рассуждает о прошлом своей семьи и ее причастности к феномену Kollektivschuld, «коллективной вины», которую испытывают многие немцы. Она говорит о том, о чем не принято говорить в контексте произошедшего во время Второй мировой войны: о месте обычных немцев и о том, как стыдно стало быть немцем. Политика денацификации, проводимая американскими оккупантами в послевоенное время на территории Западной Германии, оказала существенное воздействие на дальнейшую экономику, политику и культуру страны.

«Мы узнали, что наш родной язык, некогда поэтичный, превратился сейчас в потенциально опасный. Мы читали Шиллера, но уважали его не так сильно, как Шекспира. Мы вычеркнули из нашего лексикона слова ГЕРОЙ, БОРЬБА и ГОРДОСТЬ, мы избегали превосходной степени, а слово ZUSAMMENGEHÖRIGKEITSGEFÜHL — чувство сопричастности — употребляли лишь применительно к американскому образу жизни, но не к нашему собственному.[40]»

Параллельно Нора Круг пытается определить, что же такое для нее родина? Какого это быть немкой? Удобнее всего выяснять это с расстояния. Вообще мотив дистанции постоянно дает о себе знать в этом произведении. Во-первых, Нора Круг начала интересоваться этой темой, когда уже пожила вдали от дома. По словам автора, она бы никогда не написала эту книгу, находясь в Германии. Во-вторых, она пишет ее не на родном немецком, а на чужом английском, как бы объясняя себе и окружающим этот феномен беспристрастно и отстраненно. В-третьих, существует еще и временная дистанция, она работает с архивами и включает свою работу в рамки постпамяти. Тема дистанции — географической, временной и эмоциональной — является центральной в мотивации Круг и в повествовании книги. Ей важно пройти путь беспристрастного наблюдателя для обретения чувства своей национальной принадлежности.

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

Произведение написано на английском языке и называется «Belonging» — принадлежность. Сложность возникла с переводом названия произведения, так как у немецкого слова «Heimat», родина, нет прямого аналога в английском. Оно означает место, где вы чувствуете наибольшую принадлежность, где вас понимают и вы понимаете других [45].Для Норы Круг это слово тесно связано с детством, ассоциируется с прогулками в лесу, определенной едой и внутренним ландшафтом. Термин «Heimat» — это еще и про связь с пейзажами.[40] Но не столько с пейзажами конкретного региона, сколько с внутренним ландшафтом души. Художница отразила этот сложный нюанс перевода еще и в визуальном ряде. В комиксе использовано множество фотографий видов природы и человека, который любуется ей. За ними и их состоянием единения наблюдает кто-то невидимый, снова на расстоянии. Примечательно, что это чувство всегда сопровождается легким ощущением утраты, ведь оно осталось где-то в далеком прошлом. Однако Круг отмечает, что для многих немцев это слово является конфликтным, так как было присвоено нацистами, а сегодня его в основном используют правые радикалы [40]. В ней борется критическое отношение к прошлому своей страны и искренняя привязанность и интерес к своей культуре.

В книге дважды повторяется образ с картины Каспара Давида Фридриха «Странник над морем тумана» (1818 г.). Первый раз, буквально копируя, художница изображает момент, в котором романтический герой задумался о чем-то трансцендентном, что больше него самого и его роли внутри этого большего. Здесь наилучшим образом раскрывается феномен пейзажа-настроения и одного из вариантов перевода слова «Heimat». Во втором случае, она рисует саму себя в той же позе на том же месте, но в более упрощенном и декоративном стиле, будто задаваясь вопросом: Могу ли я быть частью Германии, а она частью меня?

Исходный размер 1431x1015

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

«За 12 лет в Америке где грехи прощают тем, кто публично покается в телешоу; где библейские понятия ДОБРА и ЗЛА просачиваются в президентские речи, а Гитлер из исторической фигуры превратился в абстрактный символ Зла; где средствам от насекомых дают милитаристские названия вроде „FRONTLINE“ — „Фронт“, „COMBAT“ — „Битва“ или „RAID“ — „Налёт“; где с болезнями „борются“, а не страдают от них; где не ждут, как в Германии, самого худшего, а исходят из того, что ничего плохого не произойдет; и где супружеская измена — такое же препятствие на пути к получению американского гражданства, как нацистское прошлое, я сильнее, чем когда-либо ощущаю себя немкой» [40].

Нора Круг назвала свой комикс «Семейным альбомом», хотя это более сложное и многосоставное по структуре произведение. История излагается от лица автора и скорее напоминает детективное расследование и составление генеалогического древа одновременно. Книга состоит из записной книжки ностальгирующей эмигрантки — каталога немецких вещей, архивного альбома воспоминаний, полевых заметок с наблюдениями. Все это переплетается с воспоминаниями детства, разговорами с родственниками, поиском информации о тех, с кем поговорить уже не удасться. Примечательно, что каждая из частей использует свой визуальный язык. Так в рубрике «каталог немецких вещей» художница натуралистично перерисовывает предметы быта, которые пропиты национальной гордостью за качество и встроены в жизнь каждого немца. По смыслу текста эти вставки носят характер справочника, в котором автор пытается нащупать признаки «немецкости» через предметы: грелка, папка Leitz, клей Uhu и тд. Однако каждая подобная вставка не выглядит инородной, она встраивается по смыслу в ткань повествования и возвращает читатель к основному мотиву истории: «Хотя Оли самый сильный клей, какой только есть, он не скрывает трещин» [45]. Архивный альбом воспоминаний — это каталог найденных на барахолках объектов: писем и фотоснимков времен 1930-50х гг. Здесь автор старается учесть некую общенациональную линию через материальные объекты быта.

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

На протяжении всей книги автор занимается реконструкцией образа мыслей дедушки Вилли, который был членом партии НСДАП. Насколько он виновен в произошедшем? Главная героиня серьезно работает с архивами, связывается с родственниками, с которыми ее родители уже не общались. Через фигуру дедушки автор рассуждает о том, что могли бы сделать простые немцы, чтобы не допустить произошедшего. Так она не только узнает, о том, что ее дед по-существу ни в чем не виновен, кроме вступления в партию, но и восстанавливает утраченные семейные связи.

Исходный размер 2230x3039

Круг Н. Родина. СПб.: Бумкнига, 2022.

Кроме того, она старается лучше узнать своего дядю, который погиб в Италии в 18 лет, будучи верным солдатом вермахта. Родители сыграли злую шутку над ее отцом, назвав его в честь погибшего на войне брата Франца-Карла. Так в истории появляется большой Франц-Карл, дядя главной героини, и маленький Франц-Карл, ее отец, которого всю жизнь сравнивали с идеальным, погибшим на поле сражения солдатом гитлеровской армии. Она сама старается преодолеть чувство скорби и жалости к нему, но постоянно себя одергивает, напоминая, что нельзя сопереживать агрессору. Ни ее отец, ни она сама, не были знакомы лично с этим человеком, все что было в их распоряжении — его учебные тетради, где тщательно выводились явно недетские рассуждения о сходстве евреев и ядовитых грибов. Через его фигуру Нора Круг рассуждает о пропаганде и что она способна сделать с молодым неокрепшим умом.

Коммуникативная память как наследуемая биография
Проект создан 23.11.2025
Глава:
1
2
3
4
5
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную...
Показать больше