
Концепция
Валентин Александрович Серов, один из самых известных русских художников конца XIX — начала XX века, вошёл в историю как портретист, умевший видеть человека изнутри: поражает то, с какой точностью и трепетом ему удавалось передавать чувства и эмоции людей в конкретные моменты.
Серов, безусловно, — мастер психологического портрета. Исследуя глубины тонкой человеческой души с беспристрастной точностью, он проникал в самые глубинные, потайные уголки сознания.
Понимая внутреннее состояние каждого, художник не обошёл стороной и «мир детей», что-то, существующее вне суеты и тьмы привычной нам картины мира. Дети, за счет наивности, откровенности и искренности, того, чего лишены и что не могут понять многие взрослые, будто излучают лёгкий тёплый свет, являются проводниками человека к неизвестным нам высшим силам. Этот «духовный свет» и привлекал Серова, именно поэтому на многих самых известных его работах запечатлены дети. Умение художника понимать психологические портреты детей дает нам возможность взглянуть на их видение мира глазами автора.
Серов вместо того, чтобы изображать общий характер, фокусировался на ключевых элементах: мимике, позе, взгляде, настроении, раскрывая истинную суть каждой модели, так его портреты становились «живыми».
К этой теме я обращаюсь с целью изучения и сравнения детских портретов художника, выявления особенностей его картин разных периодов. Для того, чтобы исследование полностью охватывало тему, буду опираться на произведения В. А. Серова, созданные в разные периоды его жизни. К анализу детских портретов художника я решила подойти комплексно: изучу композицию и мимику, взаимодействие с окружающей средой и эмоции, использования цвета и света, а так же семейный контекст. Благодаря изучению этих важных аспектов, мы сможем с головой окунуться в его творчество и прочувствовать его мастерство и всю глубину работ.
Я внимательно рассмотрю детали детских портретов В. А. Серова, во всех подробностях, чтобы понять, в чём состоит их уникальность, а также почему данный художник является эталоном для портретистов.
Мне хотелось достичь полного понимания темы исследования. В моей работе я обращусь к книгам, посвященным биографии Валентина Серова, к материалам галлерей, воспоминаниям и дневникам его современников, а также к альбому. Подобный выбор текстовых источников даст возможность в полной мере охватить все аспекты творчества: биографические, художественные и культурные, позволяя лучше узнать не только про самого Серова, но и углубиться в историю создания его невероятных портретов.
Композиция и мимика детей
Валентин Серов, «Коля Симонович», 1880 // Валентин Серов, «Ляля Симонович», 1880
Художник вертуозно уловил и передал чистую, нетронутую, свободную душу ребенка, написав тонкий поэтичный образ.
Валентин Серов, «Портрет великой княжны Ольги Александровны в детстве», 1893 // Валентин Серов, «Портрет великого князя Михаила Александровича в детстве», 1893
Мимика детей на картинах передает их искренность, чистоту чувств, создавая душевные образы, делает их привлекательными и искренними.
Позы детей выглядят необычайно естественно и непринужденно, словно они забыли обо всех невзгодах, полностью погрузившись в момент. Лица юных моделей часто направлены прямо на зрителя, создавая иллюзию непосредственного контакта, что делает взгляд на полотно особенно тайным и личным.
Валентин Серов, «Соня Гучкова», 1902 // Валентин Серов, «Нина Захаровна Раппопорт», 1908
Валентин Серов, «Портрет Л. К. Нарышкина», 1910
Полотна воплощают в себе не только техническое мастерство, но и глубокое понимание детской натуры. В каждой его работе заложены не только формальные аспекты композиции, но и психологические нюансы, которые делают его портреты детей такими проникновенными.
На каждой из этих картин кисти Серова мимика детей передает их непосредственность и чистоту чувств. Композиция сосредотачивается на чертах их лиц и на позах, что добавляет каждому портрету индивидуальность. Глубокий, «горящий» детский взгляд, раскрывает характер модели, а композиция позволяет лучше расмотреть кажду деталь.
Изображение детей в семейном контексте
На полотнах Серова дети часто изображаются вместе с членами семьи: родителями или братьями и сестрами. Художник создает теплую атмосферу единства, любви и взаимопонимания. Подобные «парные» портреты передают не только физическую близость, но и эмоциональную связь между членами семьи.
Валентин Серов, «Девочки Н.А. и Т. А. Касьяновы», 1907 // Валентин Серов, «Портрет детей С. С. Боткина», 1900
Валентин Серов, «Портрет детей С. С. Боткина», 1900
Изображение детей в окружении семьи позволяет нам взглянуть на мир детства с новой, более глубокой перспективы. Мы видим не только отдельных моделей, мы вступаем в контакт с этими нежными образами, которые напоминают нам о значимости семьи, о теплоте и об уюте.
Эти работы становятся не только художественными произведениями, но и своеобразным отражениям ценностей Серова.
Валентин Серов, «Дети художника. Ольга и Антоша Серовы», 1906
Семейные фигуры не только придают работам глубину и эмоциональную насыщенность, но и создают чувство безопасности и уверенности. Зритель задумывается о важность семьи как неограниченного источника любви, поддержки и взаимопонимания в жизни каждого ребенка.
Валентин Серов, «Дети Серова. Юра и Саша», 1902—1904
Роль света и цвета в передаче непосредственности и чистоты
Роль света и цвета в передаче непосредственности и чистоты в работах Валентина Серова неоспоримо важна. Они становятся ключевыми инструментами в его руках, с помощью которых художник создает глубокие образы, отражая характер, настроение и эмоции.
Валентин Серов, «Портрет Людмилы Анатольевны Мамонтовы», 1884 // Валентин Серов, «Портрет Прасковьи Анатольевны Мамонтовой», 1887
На многих портретах фон выполнен в тёмнымх оттенках. Однако Валентин Серов мастерски играл со светом: лица моделей «светятся», будто на их детские лица был направлен фонарик.
Валентин Серов, «Лёля Дервиз», 1892
Валентин Серов, «Мика Морозов», 1901
Серов старался выявить и показать многообразную гамму эмоций маленьких героев: живость, искренность и любопытсво. Белым цветом мастер подчеркивает эту невинность и чистоту. Фон в работе не только усиливает эффект, но и подчеркивает нежные черты детского личика.
Удачно подобранная палитра, свет передает это и трепетное волнение ребенка, позволяет сделать вывод, что в этой картине Серов глубоко и точно понял мир детства. Он увековечил на полотне то мгновение счастья и беззаботности, которое определяет суть детства.
Взаимодействие детей с окружающей средой на портретах: воплощение радости жизни
Валентин Серов, «Девочка с персиками. Портрет Веры Мамонтовой», 1887 // Валентин Серов, «Портрет Прасковьи Мамонтовой», 1889
На полотнах художника чувствуется удивительная симфония ребенка и природы. Дети и окружающий мир становятся единым целым— чистым, теплым, светлым и душевным миром.
Окружающий мир отражает душевное состояние ребенка— мы «читаем» эмоции и мысли детей через природу на фоне.
Валентин Серов, «Саша Серов», 1897
Портреты становятся более многогранными, естественными и уютными. Созадётся ощущение, что зритель вышел на прогулку вместе с ребенком или же зашел к нему в гости. Подобный приём делает полотна «живыми»
Взаимодействие детей с окружающей средой являяется ярким и очень точным воплощением легкой радости жизни. Эта гармония передает не только фактическое присутствие детей, но и их прочную эмоциональную связь с ним, создавая метафоричную картину детства, наполненную радостью, счастьем и беззаботностью.
Валентин Серов, «Дети (Саша и Юра Серовы)», 1899
Заключение
Таинственные детские эмоции точно передаются Серовым через позы и выражения лиц детей. Яркие глаза точно отражают состояние юных моделей. Семейные портреты дают зрителю ощущение безопасности, возвращая в уютный мир без тревог. Кроме того, взаимодействие детей с окружающей средой на картинах метафорично. Чистота, радость, беззаботность показана через мир вокруг фигуры ребенка.
Шедевры его кисти погружают нас в мир детства с его радостью, чистотой, нежностью и непосредственностью.
Мастерское использованы цвета и свет на его работах. Свет, падающий на лица детей, и цветовые решения, выбранные для их одежды и окружения, создают особую атмосферу, дополняющую и усиливающую эмоциональное воздействие картин. Цвет и свет становятся средствами, через которые художник выражает легкость и мечтательность, делая свои работы еще более проникновенными и запоминающимися.
Через анализ композиции, мимики, взаимодействия с окружающей средой, использования цвета и света, а также семейного контекста на его полотнах, стало ясно, каким образом Валентину Серову удавалось захватить не только внешний облик детей, но и их прекрасный внутренний мир. Его работы становятся «живыми» и аутентичными. Шедевры его кисти погружают нас в мир детства с его радостью, чистотой, нежностью и непосредственностью.
Степанова Е. Р. Исследовательская работа «Портретная концепция В. А. Серова» / Степанова Е. Р. [Электронный ресурс] // урок.рф: [сайт]. — URL: https://урок.рф/library/issledovatelskaya_rabota_na_temu_portretnaya_kontce_150555.html? ysclid=lvy1wq60nk853254911 (дата обращения: 14.05.2024).
Грабарь И.Э Валентин Александрович Серов. Жизнь и творчество [Текст] / Грабарь И.Э — 1-е изд. — Москва: И. Кнебель, 1913 — 300 c. (дата обращения: 14.05.2024).
Сюзанна Серова Мастер детского портрета / Сюзанна Серова [Электронный ресурс] // Журнал «ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ»: [сайт]. — URL: https://www.tg-m.ru/articles/3-2015-48/master-detskogo-portreta?ysclid=lvy3exlo8h808822838 (дата обращения: 14.05.2024).
И. С. Зильберштейн, В. А. Самков Валентин Серов в воспоминаниях, дневниках и переписке современников [Текст] / И. С. Зильберштейн, В. А. Самков — 1-е изд. — Ленинград: Художник РСФСР, 1971 — 722 c.
Сарабьянов Д. В. Валентин Александрович Серов. Альбом [Текст] / Сарабьянов Д. В. — 1-е изд. — Москва: «Искусство», 1974 — 136 c.
— Серов В. А. «Коля Симонович» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons//Portrait_of_Kolya_%28Nikolay%29_Simonovich.jpg (дата обращения: .05.2024).
— Серов В. А. «Ляля Симонович» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/Portrait_of_Lialia_%Adelaida%_Simonovich.jpg (дата обращения: 15.05.).
— Серов В. А. «Портрет великого князя Михаила Александровича в детстве» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Артпоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/28808/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Портрет великой княжны Ольги Александровны в детстве» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Артпоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/28810/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.202.
— Серов В. А. «Соня Гучкова» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Артпоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/220.jpg (дата обращения: 102024).
— Серов В. А. «Нина Захаровна Раппопорт» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // ВКонтакте: [сайт]. — URL: https://sun9-1userapi.com/impg/hta9OsuFDPA5ZSuTkW8tXU3K5mAKxCvYgkQumw/_mp_tiwPM5o.jpg?size=1080&quality=9sign=008dc742495ec254145f3a479573d550&type=album (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Портрет Л. К. Нарышкина» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // WikiArt: [сайт]. — URL: https://allpainters.ru/wp-content/uploads/paintings/portrait-of-l-k-naryshkin-1910.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Девочки Н.А. и Т. А. Касьяновы» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/1126/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Портрет детей С. С. Боткина» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/1075/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Ольга и Антоша Серовы» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/29168/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Дети Серова. Юра и Саша» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/29167/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Портрет Людмилы Анатольевны Мамонтовы» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Артхив: [сайт]. — URL: https://media.izi.travel/40d42708-fcd2-4fb0-a7cc-6355fef9c691/a50f8726-1ba6-4b06-a4d6-08f142776ecf_800x600.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Лёля Дервиз» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons//Serov0025.png (дата обращения: 14.05.2024).
4.5.— Серов В. А. «Мика Морозов» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb//Mika_Morozov.jpg/800px-Mika_Morozov.jpg (дата обращения: 10202.
— Серов В. А. «Девочка с персиками. Портрет Веры Мамонтовой» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/1005/516x0.jpg (дата обращения: 05.2024).
— Серов В. А. «Портрет Прасковьи Мамонтовой» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/1017/50.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Саша Серов» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // АртПоиск: [сайт]. — URL: http://artpoisk.info/files/images/_thumbs/1103/516x0.jpg (дата обращения: 15.05.2024).
— Серов В. А. «Дети» / Серов В. А. [Электронный ресурс] // Википедия: [сайт]. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb//Walentin_Alexandrowitsch_Serow_Children.jpg/800px-Walentin_Alexandrowitsch_Serow_Children.jpg (дата обращения: 14.05.2024).