Ушлые догонушки: арт-резиденция «Роль слова»

Тема лаборатории была интересна мне потому, что она позволила продолжить исследование языка и фольклора, но на другом материале — диалектах Новгородской области. Так как я работаю в сфере текстов и литературы, изучение языка, его структуры и скрытых смыслов — моя страсть.Прошлый опыт работы с фольклорным материалом показал, что возможно переосмыслить текст, преобразовать его в яркий визуальный образ. Новгородские диалекты, их контекст привлекают меня возможностью задокументировать тексты города в графике. Мне близка философия резиденции: я считаю важным в современном творчестве опираться на исконные мотивы, популяризировать их.

В ходе работы мне было важно по-новому взглянуть на близкую тему, избавиться от стереотипных художественных средств (национальных орнаментов, старинных вещей, определенной цветовой гаммы).Я поставила перед собой задачи: синестезировать звучание новгородских диалектизмов; найти метафоры, понятные каждому; создать серию самостоятельных картин, работающих вне исторического контекста. Для меня был важен «эффект озарения» — история создания и названия картин заставляют по-другому взглянуть на работающие вне контекста смыслы.Проект является результатом самостоятельной внеучебной практики и выполнен полностью в автономном режиме. Координация с образовательными программами или проектными группами ВШЭ отсутствовала.

В самом начале арт-резиденции приглашенные специалисты по новгородскому диалекту поделились с участниками «настольной книгой» — Новгородским словарем Клевцовой А.В и Петровой Л.Я. 2000 года. Именно с ним нам предстояло работать на протяжении 2х месяцев.

Во время изучения словаря невозможно не заметить внутреннюю скорбь и, наоборот, «детскость» новгородских слов. Так, концепция серии картин слава понятна: в яркой оболочке работ, как и в наивном произношении слов, прячутся экзистенциальное одиночество, тяжести жизни и страх социума.

Чтобы максимально полно раскрыть тему, я подобрала словосочетания-названия картин к трем периодам жизни человека:Детство — «Потираться в потёмочках» (находиться в сумерках);
Зрелость — «Дьячить на супрядках» (беседовать на посиделках);
Старость — «Одинец на мшаре» (одинокий человек на болоте)

Изучив исторический и культурный контекст, в том числе современный, я начала прорабатывать метафоры, наполняющие картины, рисовать эскизы, подбирать цветовую гамму.

Финальные картины отличаются от эскизов: я старалась убрать все то лишнее, что мешает чистому восприятию, повторяет смыслы.

Во время переноса картин на большой формат я использовала смешанную технику: трафарет, графику и аппликацию. Это позволило достичь высокой детализации, текстурности и «осязаемости» картин — тема взросления, борьбы с внешним миром знакома каждому, очень приземленная и реальная.

Первая работа серии передает уязвимость и внутренний кризис ребенка, где
«потёмочки» — состояние дезориентации и морального выбора, первого искушения.Отсутствие лица у главного героя подчеркивает универсальность этого опыта, при котором ребенок, двигаясь вслепую сквозь иллюзорные границы внешнего мира, замыкается в себе.

Вторая картина о разрыве между зрелым внутренним состоянием героини и окружающим ее чужим праздником жизни, где внешнее веселье — монотонный фоновый шум. Фокус смещен на осознанную отрешенность, трезвость зрелого возраста.

Третья — распад личности, угасание человеческого «я».

Работы участников лаборатории станут основой выставок: цифровой на сайте проекта и оффлайн в Москве и Великом Новгороде (2027 год).В Великом Новгороде выставка важна для укрепления локальной идентичности и чувства гордости у местных жителей, так как она возвращает им связь с историческим наследием. Для аудитории столицы и туристов это способ увидеть альтернативную историю Руси, а также привлечь внимание людей к сохранению и финансированию региональных проектов.