Описание курса
Хороший дизайн всегда начинается с исследования. Чтобы придумать яркий плакат, запоминающийся логотип или эффектную анимацию, дизайнеру недостаточно просто уметь рисовать, важно уметь смотреть и видеть: замечать детали вокруг, собирать визуальные референсы, анализировать, как работает форма, цвет и композиция. Всё это называется насмотренностью, и именно она становится ключом к созданию качественного, современного и интересного дизайна.
На курсе ученики познакомятся с графическим дизайном через исследовательский подход и научатся превращать свои наблюдения в реальные визуальные проекты с использованием профессиональных программ. Они освоят основы композиции, цвета и типографики, разберут плакатное искусство, брендинг и айдентику, основы анимации. В процессе занятий ребята будут искать и анализировать визуальные материалы, собирать их в коллажи, исследовать городскую среду и предметы повседневности, оформлять результаты в зины и лендинги. Итогом станет портфолио из плакатов, айдентики, зина и анимационного проекта, а также развитая насмотренность — главный инструмент будущего дизайнера.
Кому подойдёт этот курс?
• Для подростков 12-15 лет, интересующихся рисунком, визуальной культурой и дизайном, даже если они пока не знают, что такое бренд или композиция. • Для тех, кто хочет делать красиво и профессионально, задавая правильные вопросы: «почему так?», «что меня вдохновляет?», «как дизайн реагирует на среду вокруг меня?». • Подходит и тем, кто хочет развивать визуальную культуру, наблюдательность, учится видеть детали и смысл.
Длительность курса 8 месяцев. Количество контактных часов: 64 академических часа. Занятия проходят в онлайн формате.
Чему научатся слушатели курса?
В процессе обучения на курсе слушатели научатся:
• распознавать визуальные референсы в открытых источниках и объяснять, почему они подходят для проекта;
• использовать инструменты дизайна для создания графических и анимационных решений по заданному алгоритму;
• формулировать концепцию проекта на основе визуального исследования, ассоциаций и метафоры;
• разрабатывать элементы айдентики и объединять логотип, маскота, цвета, шрифты и носители в целостную визуальную систему;
• применять техники иллюстрации для создания визуального повествования: зина, серии изображений или комикса;
• создавать анимационный дизайн-продукт и презентовать его, аргументируя выбранные визуальные и технические решения;
• формировать портфолио исследовательских и дизайнерских проектов, отражающее этапы работы, идеи и итоговые результаты.
Технологии и среда обучения
Программное обеспечение, необходимое для прохождения курса: •Figma (онлайн ресурс) •Adobe Photoshop •Adobe Illustrator •Adobe Premier Pro •Adobe After Effects
Элементы контроля
Проверка выполненных упражнений
Каждое занятие сопровождается практическим заданием в соответствии с темой урока. Программа практико-ориентированная, 30% лекционного материала к 70% практических работ. Каждый модуль заканчивается просмотром, где учащиеся демонстрируют все свои работы в формате защиты друг перед другом.ЭК1
Упражнение на поиск и анализ визуальных референсов.ЭК2
Задание на разработку графического плаката.ЭК3
Задание на создание анимированного постера.ЭК4
Разработка концепции проекта и карты идей.ЭК5
Разработка элементов айдентики: логотипа, маскота и визуальной системы.ЭК6
Задание на создание авторского мини-зина.ЭК7
Упражнение на разработку серии иллюстраций в едином стиле.ЭК8
Задание на создание короткого авторского комикса.ЭК9
Разработка ресёрч-видео для анимационного проекта.ЭК10
Создание и презентация финального анимационного проекта.Тематический план
1 МОДУЛЬ · Графический дизайн

Тема 1.
Введение в графический дизайн. Терминология и визуальные коммуникации. Принципы исследовательского подхода в дизайне. Как научиться видеть и искать референсы?Тема 2.
Принципы работы с векторной графикой. Изучение программы. Работа с графикой. Изучение инструментов для работы с изображениями.Тема 3.
Основы и принципы типографики. Шрифт и шрифтовые пары, работа с буквами. Изучение программы.Тема 4.
Основы плакатного искусства. Знакомство с формой плаката. Плакат как способ самовыражения.Тема 5.
Знакомство с модульными сетками. Создание плаката на заданную тему.Тема 6.
Основы плакатного искусства. Понятие серийности. Создание серии плакатов на выбранную тему.Тема 7.
Знакомство с инструментами для создания анимации. Создание анимированного плаката.Тема 8.
Создание презентации и защита проекта.МОДУЛЬ 2 · Брендинг и айдентика.

Тема 1.
Основы брендинга и айдентики.Тема 2.
Нейминг, метафора и концепция, экосистема бренда и виды носителей. Выбор темы проекта.Тема 3.
Логотип. Знакомство с принципами создания логотипа. Разработка своего логотипа.Тема 4.
Маскот. Значение и применение. Создание маскота.Тема 5.
Работа над дизайном для выбранных носителей.Тема 6.
Работа над финальным проектом.Тема 7.
Брендбук/гайдбук. Назначение и создание.Тема 8.
Презентация и защита проекта.МОДУЛЬ 3 · Иллюстрация и комикс.

Тема 1.
Введение в иллюстрацию. Стилизация, упрощение и условность в иллюстрации. ЗИН (для коротких зарисовок и записок о разных стилях, которые нашли — продукт)Тема 2.
Техники иллюстрации. Коллаж, аппликация.Тема 3.
Техники иллюстрации. Трафаретная печать.Тема 4.
Введение в комикс. Знакомство с видами и жанрами комикса. Понимание языка комикса.Тема 5.
Комикс. Создание одностраничного комикса на выбранную тему.Тема 6.
Знакомство с формой зина. Конструкции и виды.Тема 7.
Создание зина на выбранную тему.Тема 8.
Презентация и защита проекта.МОДУЛЬ 4 · Анимация.



