Original size 1024x1536

Палитра звука: связь между акустикой, эмоциями и визуальными образами

PROTECT STATUS: not protected
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes
The project is taking part in the competition
big
Original size 1820x1137

Концепция ВИ: Визуальное исследование направлено на выявление взаимосвязей между звуком, эмоциональными реакциями и визуальными образами, выраженными посредством цвета, движения и формы. Звук рассматривается как наглядный художественный язык, источник эмоционального воздействия и визуальной информации.

big
Original size 2296x520

Цель: Выявить, как звуковые характеристики соотносятся с визуальными и эмоциональными паттернами.

Актуальность: В современном мире мультимедиа и цифрового искусства возрастает потребность в понимании того, как звук влияет на эмоции и визуальное восприятие. Комбинация звука, формы и цвета лежит в основе кино, дизайна, рекламы и др. Изучение этих связей помогает создавать более выразительные, эмоционально точные и понятные визуальные системы, а также развивать искусство, психологию и современные креативные индустрии с разных сторон.

Связи между акустикой, эмоциями и визуальными образами рассматривает психоакустика.

Психоакустика изучает, как человек воспринимает звук, как он его ощущает и интерпретирует. Почему одни сочетания нам слышатся приятными, а другие — нет; почему одинаковые частоты воспринимаются по-разному и др.

Как ухо воспринимает звук: звуковая волна проходит через наружное ухо, усиливается в среднем и превращается в колебания во внутреннем ухе. В улитке волосковые клетки преобразуют колебания в импульсы, которые идут в мозг и интерпретируются в звук.

Original size 1652x1125

Строение уха

Эмоции и звук

post

Звук играет важную роль в состоянии человека и восприятии мира. Он воздействует напрямую, минуя логическое осмысление, что позволяет быстро менять настроение и моментально формировать реакции. Эмоции, в свою очередь, помогают человеку интерпретировать звуковые сигналы и связывать их с опытом.

Звук характеризуется: частотой (высотой тона), громкостью (силой звучания), тембром (окраской, позволяющей отличать инструменты при одинаковой ноте) и ритмом (организацией звуков во времени).

Loading...
post

Музыка активирует области мозга, отвечающие за эмоции, удовольствие и память.

Музыка способна: • снижать уровень стресса; • поднимать настроение; • вызывать ностальгию и воспоминания; • помогать сосредоточиться или наоборот — расслабиться; • усиливать эмоциональное восприятие визуальных объектов: фильмов, игр, театральных постановок.

Loading...

Разные элементы музыки по-разному влияют на психику: • Мелодия может передавать грусть, тревогу, радость, или умиротворение. Мягкие нисходящие мелодии успокаивают, а резкие восходящие создают напряжение; • Ритм определяет динамику эмоциональной реакции. Быстрый ритм повышает энергию и бодрит, медленный — расслабляет; • Тембр влияет на глубину переживаний: тёплый мягкий звук вызывает чувство комфорта, холодный или резкий — тревогу или напряжение; • Гармония может быть приятной и устойчивой — вызывая чувство спокойствия, или диссонансной — создавая ощущение смятения, ожидания.

Человек часто связывает определённые звуки с конкретными эмоциональными состояниями, формируя устойчивые ассоциации.

Ассоциации между звуком и настроением: • Природные звуки (шум дождя, море, ветер) обычно ассоциируются со спокойствием и умиротворением; • Высокие звуки — могут вызывать напряжение или тревогу, так как в природе резкие высокие сигналы часто предупреждают об опасности; • Низкие частоты — погружают в расслабленное или задумчивое состояние, но иногда могут вызывать ощущение тревоги, если звук слишком мощный; • Резкие, внезапные звуки — вызывают испуг, так как активируют инстинктивные реакции; • Голос с мягкими интонациями ассоциируется с заботой, спокойствием; громкий и резкий — с агрессией или возбуждением.

Rain (спокойствие)
1 min
Bird (радость, весна, тепло, солнечно)
1 min
высокочастотный звук (напряжение, тревога)
1 min
резкие, внезапные звуки (испуг)
1 min
post

Ассоциации могут быть: • универсальными (например, тихий звук — спокойствие); • культурными (принадлежащие определённым народам, например, традиционные музыкальные инструменты); • личными (связанными с опытом конкретного человека).

Loading...

Визуализация звука

post

Визуализация звука — это различные способы «увидеть» звук (на экране, в реальном объекте или в интерактивной инсталляции).

Спектрограммы — графические изображения звука. Позволяют: • видеть структуру речи и музыки (паузы, ноты, шумы), • сравнивать разные звуки, • давать нейросетям «картинку звука» для классификации или распознавания речи.

post

Cymatics (киматика) — это визуализация звука через физические среды: • песок на металлической пластине (Chladni plate), • вода, • тонкие мембраны, жидкости и т. п. Пластину вибрируют звуком, и частицы (песок, вода) сами выстраиваются в сложные геометрические узоры.

Киматика используется: • в научных экспериментах с резонансом и шумом, • в инсталляциях (art & science), • как способ интуитивно показывать «форму» звука.

Loading...
post

Генеративная графика в контексте звука — изображение порождается алгоритмом, который реагирует на аудио

Используется в: • VJ-сетах, лайв-перфомансах, • генеративных арт-инсталляциях, • веб-проектах с WebGL/Three.js.

Loading...

Синестезия

post

Синестезия — это особенность восприятия, при которой одно чувство автоматически активирует другое. Например, человек может «видеть» звуки или «чувствовать» цвета.

Синестезия звука — это форма синестезии, при которой звуки автоматически вызывают дополнительные чувственные ощущения.

Original size 1280x1174

Виды синестезии звука: 1. Цветовой слух (chromesthesia) Человек слышит звук и видит цвет (самый распространённый). Эти цвета не воображаются добровольно, а возникают автоматически и стабильно.

2. Тактильная синестезия звука Человек ощущает звук телом, как вибрацию, давление, покалывание. Например, звук флейты вызывает тепло в руках, громкий ритм — пульсацию в груди.

3. Пространственная синестезия Звук ощущается как находящийся в определённом месте или расстоянии, даже если физически это не так.

4. Вкусовая синестезия звука Звуки вызывают вкусы (например: человек от буква «М» чувствует шоколад во рту) (редкий).

5. Ассоциативная синестезия звука Человек ассоциирует звук с конкретным предметом, материалом, природным явлением и другими объектами обладающими своими собственными видимыми характеристиками.

Original size 2000x702

Синестезия бывает также бимодальная (синестезия 2х чувств) и мультимодальная (при которой стимуляция одной системы вызывает одновременные ощущения нескольких других чувств).

Учёные предполагают, что синестезия образуется у тех: • кто имеет более тесные связи между сенсорными зонами мозга, • или более слабые «фильтры» между анализаторами. У 3–4% людей есть какой-то вид синестезии. Синестезия не является болезнью, для носителей этого феномена такие ощущения естественны и постоянны.

Некоторые особенности синестезии звука: • Непроизвольность. Ощущения нельзя специально вызвать или подавить, хотя их интенсивность может зависеть от обстоятельств в конкретной ситуации; • Восприятие как часть внешней среды. Это не воображение, человек действительно слышит цвет, видит звук и так далее; • Стабильность восприятия. Оно не меняется с течением времени, не зависит от ситуаций, остается неизменным соотношение цвет — звук; • Влияние на память. Синестетические ощущения лучше запоминаются; • Влияние на эмоции. Опыт может быть связан с удовольствием.

Синестеты

0

1. Оливье Мессиан 2. Николай Римский-Корсаков 3. Александр Скрябин 4. художник Василий Кандинский

Некоторые области применения синестетических подходов: • Искусство. Синестезия позволяет передавать, например, музыкальные впечатления через визуальные образы или наоборот. В эпоху цифровых технологий и виртуальной реальности синестезия становится инструментом для создания новых форм искусства: мультисенсорные инсталляции, интерактивные выставки, цифровые произведения, реагирующие на звук и движение. • Арт-терапия. Синестетические подходы используют в лечебных целях, например, для эмоциональной регуляции (цветотерапия) или развития творческого потенциала.

• Образование. Синестезия помогает улучшить процесс обучения искусству, например, за счёт междисциплинарного подхода (объединение уроков музыки и изобразительного искусства) или развития образного мышления у детей через синестетические игры. • Лингвистика. Фиксирует межчувственную связь вербально («серебристый звук», «кричащий цвет»). • В поэтике — для создания тропов и фигур, основанных на межчувственных переносах («звук литавр — алый, флейты — голубой»). • В музыковедении — для описания зрительных образов, которые возникают при восприятии звуков.

Саунд-арт

post

Саунд-арт — направление современного искусства, использующая звук как основной материал. Она возникла на стыке музыки, визуального искусства, технологий и перформанса. В XX–XXI вв. саунд-арт стал одной из важнейших форм медиа-арта, расширяя представления о том, что такое «музыка» и «слуховой опыт».

Истоки (до 1950-х)

Термин появляется позднее, но предпосылки саунд-арта зарождались в авангарде начала века. Футуризм, дадаизм, баухаус, экспериментальная акустика — эти направления подрывали традиционное понимание музыки и открывали путь новым аудиоформам.

Loading...
Loading...
post

1950–1970-е

Рождение саунд-арта как жанра: развитие инсталляции как художественной формы; появление работ, где звук становится самостоятельным объектом. Развитие магнитной ленты, радиопередач, первых синтезаторов.

Loading...
Loading...
post

1980–2000-е

Появление новых направлений: саунд-инсталляции крупных масштабов, интерактивное искусство, саундскейп-исследования, концептуальный саунд-арт. А также произошла институционализация саунд-арта: появились фестивали: (Ars Electronica, Sonar, Transmediale), и саунд-арт-отделения в музеях и центрах медиаискусства.

Loading...
Loading...

XXI век Современный этап — постцифровой саунд-арт.

Характеризуется: • Использованием Алгоритмов, AI, нейросетей. • Иммерсивными пространствами, многоканальным звуком. • Биосигналами, датчиками, движением, генеративными системами. • Экологической тематикой: саундскейпами природы.

Loading...

Типы саунд-арта: • Саунд-инсталляции (пространственные, интерактивные), • Звуковые скульптуры, • Полевые записи, • Тактильные и виброакустические работы, • Звуковое видео-искусство, • Данные → звук (sonification), • Перформативный саунд-арт.

Loading...
Loading...

Тренды: • Саунд-арт в VR/AR, • Экологический саунд-дизайн, • Соноры как часть городской архитектуры, • Онлайн-саунд-инсталляции.

Loading...

Анализ

Респондентам было предложено прослушать 4 композиции и охарактеризовать каждую из них, для выявления паттернов, по которым звуковые характеристики соотносятся с эмоциональными и визуальными.

Original size 1024x671
Katrina_And_The_Waves_-_Walking_on_Sunshine_48742652
4 min

• Звуковая характеристика: тёплый тембр, легкий пружинистый ритм, «солнечные» гармонии.

• Эмоциональная характеристика: звук «улыбается», вызывает желание двигаться; тёплая, солнечная энергия, поднимает настроение.

• Визуальные ассоциации: улыбки, у многих появляются образы прыгающих пятен, солнечных брызг, пушистых линий. Также большинство видят яркие, но мягкие цвета (жёлтый — солнечность, оранжевый — тепло, розовый — игривость).

• Телесные ощущения: микродвижения и подергивания в руках и ногах, лёгкая вибрация в груди, улыбки, желание прыгать, кружиться.

Max_Richter_-_On_The_Nature_of_Daylight_Arrival_OST_62672719
7 min

• Звуковая характеристика: тембр мягко-холодный, плачущая группа струнных, медленное развитие музыки.

• Эмоциональная характеристика: медленная грусть, чувство одиночества и застывшего времени, отстранённость.

• Визуальные ассоциации: большинство видят холодную палитру (серо-голубые, стальные, холодно-фиолетовые оттенки) лед, холодный туман, рассеянный или лунный свет, образ пустой улицы.

• Телесные ощущения: холодок по спине, медленное глубокое дыхание, плавное движение будто через силу, чувство что все сжалось и появился ком в горле.

Meditation_Best_Relaxing_Spa_Music_Legends_Of_The_Drum_-_Wind_Spirits_48069509
5 min

• Звуковая характеристика: Почти нет резких акцентов — всё растворяется в мягкости, атмосферные природные звуки и шумы, образы спокойной воды, лесной прогулки, рассвета.

• Эмоциональная характеристика: мягкое расслабление, желание глубоко выдохнуть, внутреннее замедление, ровное дыхание, чувство защищённости, спокойствие.

• Визуальные ассоциации: легкий туман в лесу, теплый свет, просеивающийся через листья, плавные линии, как дыхание.

• Телесные ощущения: расслабление тела, тепло в груди, тишина в голове, снижение темпа мыслей, концентрация на дыхании. Чаще всего видят пастельные тона (пастельно-голубой — чистый воздух, кремовый — спокойствие, светло-зелёный — природная свежесть).

HEROICCC
3 min

• Звуковая характеристика: глубокие, «приземлённые» барабаны, тяжёлые синтетические и оркестровые слои создают густую, туманную атмосферу, хор добавляет накала и повышает напряжение.

• Эмоциональная характеристика: чувство, что «что-то надвигается», усиление тревоги и трепета, ощущение подготовки, ожидание большого события.

• Визуальные ассоциации: движение, полет камеры, большой или многочисленный объект. Густые цвета: графитовые, болотно-зелёные, темно-синие.

• Телесные ощущения: учащается пульс, тело становится тяжелее, напряжение в солнечном сплетении, ощущение что ты становишься меньше, по сравнению с окружающим миром.

Original size 734x384

Выводы

Таким образом, можно заметить, что между эмоциональными, звуковыми и визуальными характеристиками существует прочная закономерная связь. Использование их комбинаций поможет создавать более выразительные, эмоционально точные и понятные визуальные системы, которые можно будет использовать в мультимедиа, цифровом искусстве и др. Именно поэтому появился и активно развивается саунд-дизайн. Зная комбинации, можно их развивать и дальше, пробуя нетрадиционные решения для передачи пограничных, сложных эмоций и настроений.

Bibliography
Show
1.

Allison Eck. How Music Resonates in the Brain // Harvard Medicine: the magazine of Harvard Medical School. — 2024. — URL: https://magazine.hms.harvard.edu/articles/how-music-resonates-brain (дата обращения: 15.11.2025);

2.

Cymatics: The Visualization of Sound // KEF: The Art & Science of Sound. — 2020. — URL: https://ca.kef.com/blogs/news/cymatics-the-visualization-of-sound (дата обращения: 16.11.2025);

3.

Olga Bogdashina. Synaesthesia in autism // National Autistic Society: Professional practice. — 2016. — URL: https://www.autism.org.uk/advice-and-guidance/professional-practice/synaesthesia (дата обращения: 17.11.2025);

4.

Sean Andrew Day. About synesthesia / Sean Andrew Day, Anton V. Sidoroff-Dorso // Synesthetes: A Handbook. — 2021. — URL: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/synaesthesia2021/contents/synaesthesia2021_about_synesthesia.pdf (дата обращения: 19.11.2025);

5.

Zengyao Yang. Music tempo modulates emotional states as revealed through EEG insights / Zengyao Yang, Qiruo Su, Jieren Xie [and etc] // Nature: scientific reports. — 2025. — URL: https://www.nature.com/articles/s41598-025-92679-1 (дата обращения: 17.11.2025);

6.

Аксёнова, О. Синестезия // Гемотест: [сайт]. — Москва. — 2024. — URL: https://gemotest.ru/info/spravochnik/zabolevaniya/sinesteziya/ (дата обращения: 18.11.2025);

7.

Алдошина, И. Основы психоакустики // Оборонгиз. — Москва. — 2000. — URL: https://keklab.ru/buf/ai/psychoacoustics.pdf?ysclid=mi77a6a37w862726712 (дата обращения: 17.11.2025);

8.

Лупенко, Е.А. «Цветной слух» — реальность или миф? // PsyJournals.ru: Экспериментальная психология, 5(3), 32–43. — 2012. —URL: https://psyjournals.ru/journals/exppsy/archive/2012_n3/53991 (дата обращения: 18.11.2025);

9.

Плейстон, С. Психоакустика: как наш мозг воспринимает звук // Dr.Head: [сайт]. — 2025. — URL: https://doctorhead.ru/blog/psikhoakustika-kak-nash-mozg-vosprinimaet-zvuk_abc/ (дата обращения: 18.11.2025);

10.

Столбова, П. А. Возможности применения генеративной модели для создания звуковых ландшафтов в выставочной деятельности // CYBERLENINKA: [сайт]. — 2025. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-primeneniya-generativnoy-modeli-dlya-sozdaniya-zvukovyh-landshaftov-v-vystavochnoy-deyatelnosti (дата обращения: 16.11.2025);

11.

Журавлёва, Л. Знакомьтесь, звук: что такое спектрограмма // Звук Медиа: [сайт]. — Москва. — 2022. — URL: https://go.zvuk.com/v-trende/znakomtes-zvuk-chto-takoe-spektrogramma.htm (дата обращения: 17.11.2025);

12.

Феномены восприятия: синестезия // Планета Здоровья: статьи. — 2024. — URL: https://planetazdorovo.ru/about/articles/fenomeny-vospriyatiya-sinesteziya-454/ (дата обращения: 19.11.2025).

Image sources
Show
1.

Cymatics: The Visualization of Sound // KEF: The Art & Science of Sound. — 2020. — URL: https://ca.kef.com/blogs/news/cymatics-the-visualization-of-sound (дата обращения: 16.11.2025);

2.

The University of Waikato Te Whare Wananga o Waikato: Sounds can be louder or softer, higher or lower: [сайт]. — URL: www.sciencelearn.org.nz (дата обращения: 16.11.2025);

3.

Trends in Cognitive Sciences: [сайт]. — URL: https://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/home (дата обращения: 17.11.2025);

4.

Pinterest: [сайт]. — URL: https://id.pinterest.com/pin/691724823988825335/?utm_medium=organic&utm_source=yandexsmartcamera (дата обращения: 16.11.2025);

5.

Zengyao Yang. Music tempo modulates emotional states as revealed through EEG insights / Zengyao Yang, Qiruo Su, Jieren Xie [and etc] // Nature: scientific reports. — 2025. — URL: https://www.nature.com/articles/s41598-025-92679-1 (дата обращения: 17.11.2025);

6.

Казионова, Л. Ф. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения: учебное пособие / Л. Ф. Казионова, под науч. ред. С. В. Низкодубовой // ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет». — 2013. — URL: https://fulltext.tspu.ru/OA/m2013-02.pdf (дата обращения: 17.11.2025).

Палитра звука: связь между акустикой, эмоциями и визуальными образами
We use cookies to improve the operation of the HSE website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fou...
Show more