II. Замкнутость, как черта характера

Чаще всего режиссеры обращаются к таким подтемам, как детская замкнутость с дополняющей её стеснительностью, нехватка эмоциональной близости с родными, отстранённое воспитание, неумение завести контакт, социофобия, низкая самооценка, влияние интровертного темперамента.

Образ замкнутого героя визуально наделён грустной мимикой, «защищающими» позами, маскирующими предметами, тусклостью и серостью.

В основе мультфильма «Мой личный лось» лежит история мальчика Миши, которому с детства не хватало отцовского душевного контакта. Герои никак не могут найти родственную близость, но тем не менее даже в глубоком молчании любят проводить время друг с другом.

Лось в мультфильме — это существо недосягаемое, будто бы даже выдуманное и нереальное. Миша расстраивается и замыкается в себе, когда не может его найти, также как не может отыскать полноценное общение со своим отцом. Образ лося символичен и ассоциируется у мальчика с необъятной фигурой папы, который прижимает его к своему тёплому свитеру с изображениями лосей.

Детская замкнутость визуально показана в грустной улыбке с опущенными уголками губ и через большой, тяжело вздыхающий нос, прижатые к себе позы и опущенную голову. На рыбалке между отцом и сыном стоит неловкое молчание, Мише легче заговорить с рыбой, нежели с родным человеком.

С годами замкнутость не уходит, а только нарастает. На лице повзрослевшего главного героя появляется борода, огораживающая его от мира, не меняется грустное выражение и скованные движения рук. Для раскрепощения Михаил посещает танцевальный кружок, но ему не удаётся избавиться от своей затянувшейся детской замкнутости.

Неожиданным поворотом в истории становится сцена аварии, где главный герой сбивает лося, которым грезил все свои годы. Тем самым Миша разбивает собственную мечту наладить душевные отношения с папой. Отец для Миши становится недосягаемым, поскольку через символический образ лося зритель может догадаться о смерти состарившегося родного человека.

Анимационный мультфильм «Блишов» о малообщительном и стеснительном мальчике Томе, находящемся в постоянной соревновательной гонке с братом за дедушкино одобрение. Дедушка изображён мощным и упитанным фермером, который хвалит только за настоящие «мужицкие» поступки. Визуально его бесчувственность и скрытность показана через тень от шляпы и молчаливые кивки.

С детства в «затюканном» Томе проявляются замкнутые черты характера, его вид напоминает беззащитного цыплёнка. Мальчику сложно совершать взрослые, порой жестокие поступки. Главный герой закрывается ладонями от насмешек брата и чувствует страх, который в его воображении возникает в образе огромной красной лисы с заострёнными формами.

Высокочувствительный мальчик не смог отрубить голову птице, он убегает со слезами на глазах. В кульминации Том всё же преодолевает себя и даёт «оплеуху» кровожадному и задиристому брату. В конце он также, молча, но более уверенно продолжает соревноваться с братом.

Главный герой мультфильма «Вперёд, Мальчик-рыба» — молчаливый мальчик Уотаро, который погружается в морской мир и мечтает стать рыбой. Полным контрастом его внутреннего мира является окружающая среда. Мальчик с отцом работают сушистами, его угнетает каждодневная нарезка беззащитной рыбы. Он болезненно воспринимает издевательства над морскими обитателями, так как со временем Уотаро сам начинает идентифицировать себя с рыбой.

Наглядно это показано сцене, где главный герой от непринятия действительности плещется, как рыба в луже на пороге дома. Мальчик оправдывает своё странное поведение перед отцом и признаётся в том, что чувствует себя рыбой. Как обычно отец не придаёт значения словам сына, не принимает его и уходит от общения в привычное затянувшееся молчание.

Визуально замкнутость передана в образе мальчика через кроткие телодвижения, грустную мимику, опущенный взгляд, зашторенность от мира через очки и длинную густую чёлку.

Кульминацией становится неповоротная точка, когда мальчик кидается в любимое море и обретает гармонию вместе с рыбным семейством, но отец уже не в силах спасти сына.