Принципы управления вниманием в кадре на примере анимаций «Союзмультфильма»
Рубрикатор
— Концепция — Правило третей — Геометрическая расстановка — Типы планов — Виды ракурсов — Цветовые решения — Замкнутая композиция — Заключение — Библиография — Источники изображений
Концепция
Управление вниманием в кадре зависит от правильной постановки композиции, которая создаёт гармоничное и интересное изображение, а также облегчает восприятие сюжета зрителем. В анимационных фильмах важно направлять внимание зрителей на нужные детали и передавать точную информацию и подтекст. Часто многие слышат о композиции в изобразительном искусстве или в музыкальной сфере деятельности, но она также необходима и в построении кадров любых фильмов.
«Композиция кадра является одной из важнейших характеристик кино- и видеопродукции, поскольку она обеспечивает привлечение и удержание внимания зрителей.» — Питер Уорд
Существует множество технических приёмов для точной фокусировки взгляда зрителя. Это, например, использование света и теней, разные планы и ракурсы, расположение объектов и персонажей в пространстве кадра. В анимационных фильмах важно умение грамотно использовать все эти техники для управления вниманием, так как нужно не только подчеркнуть главное, но и избежать ненужных элементов в сцене, чтобы не запутать и не рассеять внимание зрителей.
Тема визуального исследования предполагает изучение визуальных и композиционных принципов управления вниманием в кадре на примере анимационных фильмов студии «Союзмультфильм» конца 1960-х годов. Мной были выбраны три работы: «Бременские музыканты» 1969 года, «Малыш и Карлсон» 1968 года и «Кот в сапогах» 1968 года. На этих примерах я покажу, как создатели анимационных фильмов управляют вниманием зрителей и их эмоциями.
Исследование разделено на несколько частей, в которых рассматриваются различные принципы и приёмы постановки композиции в кадре, методы усиления фокусировки внимания, а также разобраны разные планы и ракурсы. Визуальный ряд был собран мной из анимационных фильмов путём создания снимков экрана.
Правило третей
Кадры из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
Правило третей — это принцип композиции, который помогает создавать гармоничные и визуально привлекательные изображения. Этот принцип заключается в разделении кадра на девять равных частей с помощью двух горизонтальных и двух вертикальных линий. Основные объекты или ключевые моменты сюжета размещаются вдоль этих линий или на их пересечении, что делает композицию более сбалансированной и интересной для зрителя.
Кадры из анимационного фильма «Кот в сапогах» 1968 года
Кадры из анимационного фильма «Кот в сапогах» 1968 года
Это правило помогает избежать ощущения перегруженности, статичности и монотонности в кадре. Разделение кадра на трети создаёт динамику и движение, привлекает внимание зрителя к ключевым элементам изображения. Оно способствует созданию визуального баланса и гармонии между объектами.
Кадры из анимационного фильма «Кот в сапогах» 1968 года
Кадры из анимационного фильма «Малыш и Карлсон» 1968 года
Геометрическая расстановка
Кадр из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
Расположение героев по геометричной композиции (треугольной, квадратной, круговой) позволяет зрителю удобно перемещать взгляд к каждому персонажу, а также такая расстановка экономично использует пространство кадра и показывает его глубину.
Кадры из анимационного фильма «Малыш и Карлсон» 1968 года
Типы планов
Дальний
Кадры из анимационных фильмов «Бременские музыканты» 1969 года (4 шт) и «Кот в сапогах» 1968 года (2 шт)
Дальний план — это способ показать сцену, в которой персонаж или объект находится на большом расстоянии от камеры. Это позволяет зрителю увидеть окружение героя и его местоположение относительно других объектов.
Общий
Кадры из анимационных фильмов «Бременские музыканты» 1969 года (4 шт), «Кот в сапогах» 1968 года (1 шт) и «Малыш и Карлсон» 1968 года (1 шт)
Общий план — это кадр, показывающий всё место происходящего события и персонажей в полный рост или объекты в натуральную величину. Он помогает передать атмосферу действия, позволяет зрителю сориентироваться в пространстве и рассмотреть взаимодействия героев.
Средний
Кадры из анимационных фильмов «Бременские музыканты» 1969 года (3 шт), «Кот в сапогах» 1968 года (1 шт) и «Малыш и Карлсон» 1968 года (2 шт)
Средний план — это ракурс, при котором камера снимает персонажа с уровня талии до головы. Этот план позволяет зрителям рассмотреть лица и мимику героев, а также используется в сценах диалогов для передачи эмоций и реакций персонажей друг на друга.
Крупный
Кадры из анимационных фильмов «Бременские музыканты» 1969 года (5 шт) и «Малыш и Карлсон» 1968 года (1 шт)
Крупный план — это кадр, в котором видно персонажа от шеи до головы или сделан акцент на объекте, который занимает всё пространство. В этом плане зрители могут рассмотреть эмоции героя, понять его мысли и чувства.
Сверхкрупный
Кадры из анимационных фильмов «Кот в сапогах» 1968 года и «Малыш и Карлсон» 1968 года
Сверхкрупный план — это самый детальный кадр, в котором очень близко показано лицо персонажа или другой объект. Это позволяет зрителям увидеть мельчайшие изменения в эмоциях героя, а также акцентировать внимание на определённых моментах сюжета.
Виды ракурсов
Прямой ракурс
В данном случае камера будто расположена прямо перед персонажами. Внимание зрителя сфокусировано на объектах. Дополнительно рост охранников создаёт динамику изображения и это направление ведёт наш взгляд на фигуру короля.
Нижний ракурс
Кадры из анимационных фильмов «Бременские музыканты» 1969 года, «Кот в сапогах» 1968 года и «Малыш и Карлсон» 1968 года
Здесь на первом кадре использовали этот ракурс, чтобы хоть ненадолго создать впечатление превосходства и силы охранников короля. На втором изображении ракурсом с низу нам тоже хотят показать превосходство, но не людоеда, как ни странно, а кота, ведь он хитростью побеждает своего противника. А на третьем кадре нижний ракурс ещё и немного с наклоном для того, чтобы усилить эффект удивления и неожиданности. Тут также семья находится в позиции доминирования.
Верхний ракурс
Кадры из анимационного фильма «Малыш и Карлсон» 1968 года
На первом кадре Карлсон летит и усилить ощущение высокого полёта помогает ракурс сверху. Во втором случае такой ракурс и освещение создают атмосферу драматичности от наказания, нам хотят передать, что Малыш чувствует в этот момент себя маленьким, расстроенным и даже будто частично виноватым. А на третьем кадре из примера верхний ракурс показывает от лица ребёнка как высоко они забрались.
Цветовые решения
Управлять вниманием зрителя и доносить определённые смыслы и эмоции можно с помощью изменения цвета.
Кадры из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
В данной сцене лица героев заливаются красным цветом. Этим передаются их чувства смущённости и влюблённости.
Кадры из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
Если мы видим персонажа нарисованным по-другому, например, в полупрозрачном варианте, то нам дают понять, что данная сцена имеет отличие от основных действий, в этом случае мы наблюдаем за мыслями и мечтами героев, которые влюбились.
Кадр из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
После ярких и весёлых сцен с танцами во дворце мы наблюдаем тёмный кадр и понимаем его настроение грусти, одиночества, покинутости.
Фрагмент из анимационного фильма «Кот в сапогах» 1968 года
В фрагменте анимационного фильма, где Кот ловит людоеда, превратившегося в мышь, происходит, можно сказать, кульминация событий, переломный момент, который отражает победу над злом. Мерцанием цвета нам показывают имитацию электрического разряда, герой и фон быстро перекрашиваются переменно в чёрный и белый цвета, ощущается напряжённость момента, после чего приходит облегчение.
Кадр из анимационного фильма «Малыш и Карлсон» 1968 года
В следующем примере снова показывается не основное действие сюжета, а контурными рисунками изображают мысли и тревоги Малыша.
Кадры из анимационного фильма «Малыш и Карлсон» 1968 года
В сцене с игрушкой и у окна изменением цвета медвежонка, а во втором случае всего кадра, нам хотят показать эмоцию грусти и погрузить нас в эту атмосферу, чтобы мы прочувствовали это вместе с героем.
Замкнутая композиция
Кадры из анимационного фильма «Бременские музыканты» 1969 года
Этот способ помогает удержать внимание зрителя в кадре или увидеть что-то от лица персонажа. Например, будто светит прожектор на выступлении кота из Бременских музыкантов, создаётся атмосфера загадочности. Разбойников мы видим глазами главных героев через окна, поэтому вокруг них также есть замкнутый круг, который усиливает направление внимания на этих персонажей, Кот в сапогах смотрит в подзорную трубу и следующим кадром мы видим карету в чёрном круге, то есть видим то же, что и герой.
Заключение
В визуальном исследовании я разобрала техники, которые создатели анимационных фильмов используют для управления вниманием зрителей и их эмоциями. Построение кадра — задача непростая, ведь нужно учитывать множество факторов, знать разные приёмы и разбираться в художественном замысле произведения. Но все фильмы строятся именно из этого. И это большое искусство — создать гармоничную, логичную и грамотно построенную композицию в каждом кадре анимационных фильмов.
10 основных правил композиции в 2d-анимации. [Электронный ресурс]. URL: https://rating-gamedev.ru/blog/10-osnovnyx-pravil-kompozicii-v-2d-animacii (Дата обращения 24.11.24)
Визуальные механизмы удержания внимания в анимации. Н. С. Жамантаев, В. А. Серяков. [Электронный ресурс]. 2022. URL: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/78022/1/conference_tpu-2023-C04_p192-193.pdf?ysclid=m3usp0hyck495623057 (Дата обращения 24.11.24)
Композиционные принципы в мультипликации. Н. Ю. Фролова, В.C. Шарапов. [Электронный ресурс]. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/207896/1/398-401.pdf (Дата обращения 24.11.24)
Мастерство визуального рассказа. Часть первая. 2014. [Электронный ресурс]. URL: https://render.ru/ru/articles/post/10563 (Дата обращения 24.11.24)
Бременские музыканты (1969) — анимационный, короткометражный, HD. [Электронный ресурс]. URL: https://ya.ru/video/preview/9492837569689480277 (Дата обращения 24.11.24)
Кот в сапогах HD 1080 (1968). [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/video-99851254_456240408?ysclid=m3vnpuatfs402571797 (Дата обращения 24.11.24)
Малыш и Карлсон Союзмультфильм, 1968. [Электронный ресурс]. URL: https://ya.ru/search/?text=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88+%D0%B8+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%81%D0%BE%D0%BD+1080%D1%80&lr=213 (Дата обращения 24.11.24)
